1、将科研中的研究方法和反應，設置為綜合化學實驗，使科研與實驗結合起來，豐富了實驗内容，提高了學習興趣，鍛煉了學生能力。如吡唑啉化合物的合成及性能表征、非水溶劑法制備納米材料、介孔分子篩制備及催化性能、電極陶瓷材料制備及性能等。2、将科研成果應用于教學實驗設備改進。如純液體平衡氣壓測定裝置的改進、三組分相圖實驗裝置都為研究後自制的實驗設備。節省了資金，使用方便、教學效果好，在本科教學評估中得到了專家愛的好評。3、在課堂教學中，教師都能結合自己的科研工作舉例講解。使理論聯系實際，課堂活躍，提高學生學習興趣，提高了教學效果，推動了教學改革。4、在本科畢業論文中，科研課題起到了積極的支持作用。本科畢業論文經費不足，利用科研項目的支撐，可以使學生畢業論文結合生産實際和科研課題，達到了鍛煉培養學生的目的。